As Dificuldades de Aprendizagem Específicas (DAE) inserem-se no grupo das necessidades educativas especiais (NEE) e representam o seu grupo de maior prevalência, constituindo, segundo Correia (1997) cerca de 50% do número de alunos com NEE.
Esta formação surge da necessidade dos docentes intervirem no seu dia-a-dia junto destes alunos, com conhecimentos teóricos e práticos sobre as características, a etiologia, a definição e a identificação e avaliação desta problemática, devendo utilizar intervenções conducentes ao seu sucesso educativo.
- Formulário de candidatura- Declaração de Compromisso Ensino Regular
- Declaração de Compromisso Educação Especial- Ficha de anexos
- Plano
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