Calendário de Formações

quinta-feira, 22 de outubro de 2009

Curso de Formação de Formadores: Ensino Especializado e Estruturado

Informamos a todos os formandos inscritos no Curso de Formação de Formadores Ensino Especializado e Estruturado, que a acção de formação Perturbações do Espectro do Autismo, será ministrada pela Prof.ª Dr.ª São Ataíde, na Sala de Formação dos Ilhéus (Rua dos Ilhéus nº 1 - C) e já se encontra agendada para os seguintes dias:

12 e 13 de Novembro de 2009 das 9h às12h30 e das 14h às 17h30.
14 de Novembro de 2009 das 9h às 12h30 e das 14h às 16h30.

quarta-feira, 30 de setembro de 2009

CFF: Intervenção Psicopedagógica em Contextos Educacionais com Crianças e Jovens

Informamos a todos os formandos inscritos no Curso de Formação de Formadores mencionado em epígrafe que, a Acção de Formação: Família, seu Papel e Intervenção nos Contextos de Desenvolvimento e Educação de Crianças e Jovens, irá decorrer na Escola EB 2/3 Dr. Horácio Bento de Gouveia, com o seguinte horário:

02 de Outubro de 2009 - 09h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00
03 de Outubro de 2009 - 09h00 às 13h30
16 de Outubro de 2009 - 09h00 às 13h00 e das 14h00 às 18h00
17 de Outubro de 2009 - 09h00 às 13h30

terça-feira, 22 de setembro de 2009

Curso de Formação de Formadores: Diferenciação Pedagógica

Informamos que, o módulo: "Diferenciação Pedagógica - Modelo de Atendimento à Diversidade", do Curso de Formação de Formadores: "Diferenciação Pedagógica - FF23/09", não se irá realizar nas datas previstas, por motivos de saúde dos formadores.
Assim que houver novas datas agendadas, os formandos serão informados.

sexta-feira, 7 de agosto de 2009

Curso de Formação de Formadores: Dificuldades de Aprendizagem Específicas

As Dificuldades de Aprendizagem Específicas (DAE) inserem-se no grupo das necessidades educativas especiais (NEE) e representam o seu grupo de maior prevalência, constituindo, segundo Correia (1997) cerca de 50% do número de alunos com NEE.
Esta formação surge da necessidade dos docentes intervirem no seu dia-a-dia junto destes alunos, com conhecimentos teóricos e práticos sobre as características, a etiologia, a definição e a identificação e avaliação desta problemática, devendo utilizar intervenções conducentes ao seu sucesso educativo.

- Formulário de candidatura- Declaração de Compromisso Ensino Regular
- Declaração de Compromisso Educação Especial- Ficha de anexos
- Plano

segunda-feira, 3 de agosto de 2009

Curso de Formação de Formadores: Empreendedorismo

Em Fevereiro de 2005, a Comissão Europeia, propôs um novo começo para a Estratégia de Lisboa, centrando os esforços da União Europeia em duas tarefas principais: garantir um crescimento mais forte e duradouro e criar mais e melhores empregos. A nova Parceria para o Crescimento e o Emprego põe em destaque a importância de promover uma cultura mais orientada para o empreendedorismo e de criar um ambiente favorável às PME.
A Área de Projecto visa a realização de projectos concretos por parte dos alunos com o objectivo de desenvolver uma visão integradora do saber, sendo por isso o espaço apropriado para o desenvolvimento do empreendedorismo na Escola.
Dada a relevância do empreendedorismo na sociedade actual, impõe-se uma educação que desenvolva o espírito empreendedor junto das gerações mais jovens. Nesse sentido, muitas directrizes educativas, tanto ao nível europeu como ao nível nacional, apontam para a premência de ser estimulada a cultura do empreendedorismo, a criação de novos negócios, a promoção do auto-emprego e o apoio às Pequenas e Médias Empresas. Para que tais orientações sejam implementadas, impõe-se a formação de professores na área da pedagogia empreendedora. A aquisição de competências neste domínio permitirá aos docentes responderem à necessidade de uma abordagem da educação para o empreendedorismo num quadro coerente, do ponto de vista pedagógico, e consistente, do ponto de vista da fundamentação teórica.
- Plano - Formulário de candidatura - Declaração de Compromisso - Ficha de anexos

segunda-feira, 13 de julho de 2009

Acção de Formação: Formação Pessoal e Social

A Escola Básica e Secundária Padre Manuel Álvares promove, em parceria com esta Direcção Regional, a Acção de Formação "Formação Pessoa e Social", com a duração de 25 horas, contribuindo, deste modo, para a optimização dos processos de educação e ensino.

Destinatários: Educadores de Infância e Professores do Ensino Básico e Secundário
Formador: Professor Doutor Ivo Sousa Nunes
Local de Realização: Sala de Sessões da EBS Padre Manuel Álvares
Calendarização: 8, 9, 10 e 11 de Setembro de 2009

Inscrições:- De 15 a 21 de Julho de 2009;- Endereçar para: Escola Secundária Padre Manuel Álvares - Fax: 291 952486- E-mail: ebspmaformacao@gmail.com- Programa
- Ficha de inscrição (Pdf; Doc)

quinta-feira, 9 de julho de 2009

Curso de Formação de Formadores: Diferenciação Pedagógica

Lista de Seleccionados
Confirmar a participação até ao dia 15 de Julho de 2009 por e-mail:
dsfip.formacao@madeira-edu.pt ou proformar.dre@gmail.com ou por telefone: 291708434

segunda-feira, 6 de julho de 2009

terça-feira, 30 de junho de 2009

Curso de Formação de Formadores: Intervenção Precoce

Lista de Seleccionados
Confirmar até ao dia 03 de Julho, através do e-mail:
proformar.dre@gmail.com ou dsfip.formacao@madeira-edu.pt
ou através do telefone nº 291708420.

terça-feira, 23 de junho de 2009

segunda-feira, 22 de junho de 2009

quinta-feira, 18 de junho de 2009

Acção de Formação: Formação Pessoal e Social

A Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr Alfredo Ferreira Nóbrega Júnior - Camacha, em parceria com esta Direcção Regional está a promover a Acção de Formação "Formação Pessoal e Social" dinamizada pelo Prof. Dr. Ivo Sousa Nunes, que se realizará no referido Estabelecimento de Ensino entre os dias 13 e 17 de Julho.
Destinatários: Educadores e Professores do Ensino Básico e SecundárioFormador: Prof. Doutor Ivo Sousa NunesLocal de realização: Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Alfredo Ferreira Nóbrega Júnior Calendarização: de 13 a 17 de Julho de 2009

Inscrições:- De 17 a 23 de Junho de 2009;- Endereçar para: Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Dr. Alfredo Ferreira Nóbrega Júnior- Fax: 291 922672- Telefone: 291 920140- E-mail: neliogralves@gmail.com

- Programa- Ficha de inscrição (Pdf; Doc)

quarta-feira, 17 de junho de 2009

terça-feira, 16 de junho de 2009

Curso de Formação de Formadores: Ensino Especializado e Estruturado

No âmbito da filosofia inclusiva, criaram-se algumas estruturas que possibilitam e facilitam a inclusão de crianças com necessidades educativas especiais no ensino regular, nomeadamente unidades de apoio especializado e de ensino estruturado.
Ora, as características específicas destas crianças e jovens (com perturbações do espectro do autismo (PEA) e Multideficiência) colocam desafios muito significativos às escolas e aos profissionais que com eles trabalham. Este desafio é também sentido pelos seus familiares e pela comunidade em geral.
As suas acentuadas limitações influenciam o seu desenvolvimento e manifestam-se através de dificuldades muito específicas da comunicação e da interacção.
Ao reconhecer que a intervenção face a estas problemáticas passa também pela sua compreensão e aceitação, a forma como os profissionais actuam influencia directamente o desenvolvimento e a progressão destes alunos.
Atendendo a esta circunstância, a inclusão destas crianças e jovens em meio escolar requer a prestação de apoios diferenciados e adequados, pelo que as referidas unidades constituem um valioso recurso pedagógico, contribuindo para que o ambiente em que estes alunos se inserem seja o mais previsível e acessível, ajudando-os a encontrar maior disponibilidade para a comunicação, interacção e aprendizagens, aumentando o seu nível de autonomia e de participação na escola.

Neste sentido, esta formação surge da necessidade de dotar os profissionais de competências e conhecimentos específicos para entender as capacidades e especificidades destes alunos e fornecer a melhor resposta possível de modo a que lhes permitam maximizar as suas oportunidades educativas e ter sucesso nos contextos educativos que frequentam, mediante um ensino especializado/estruturado, com vista a aumentar o seu nível de autonomia e de participação na escola, junto dos seus pares, fomentando a sua inclusão na escola e consequentemente na sociedade.

- Plano - Formulário de candidatura - Declaração de Compromisso - Ficha e anexos

Curso de Formação de Formadores de Português - 2º Ciclo do Ensino Básico

Informamos que o prazo de inscrições para o Curso de Formação de Formadores de Português - 2º Ciclo do Ensino Básico, foi prorrogado até ao dia 19 de Junho, e a lista de candidatos seleccionados será publicada até ao dia 26 de Junho.Dado que importa aprofundar a formação de base de muitos docentes de 2º Ciclo de modo a permitir-lhes assentar e reestruturar aspectos teóricos e práticos da Língua e da Literatura Portuguesa, urge proporcionar a estes professores novos caminhos teóricos, pedagógicos e didácticos conducentes à mestria da Língua Portuguesa nas suas vertentes oral e escrita.
Neste contexto, o curso de Formação de Formadores de Português pretende ir ao encontro das necessidades dos docentes de Português do 2º Ciclo, desenvolvendo, aprofundando e actualizando conhecimentos e experiências.o
- Plano- Formulário de candidatura- Declaração de Compromisso - Ficha e anexos

Curso de Formação de Formadores de Português - 1º Ciclo do Ensino Básico

Informamos que o prazo de inscrições para o Curso de Formação de Formadores de Português - 1º Ciclo do Ensino Básico, foi prorrogado até ao dia 19 de Junho, e a lista de candidatos seleccionados será publicada até ao dia 26 de Junho.Dado que importa aprofundar a formação de base de muitos docentes de 1º Ciclo de modo a permitir-lhes assentar e reestruturar aspectos teóricos e práticos da Língua e da Literatura Portuguesa, urge proporcionar a estes professores novos caminhos teóricos, pedagógicos e didácticos conducentes à mestria da Língua Portuguesa nas suas vertentes oral e escrita.
Neste contexto, o curso de Formação de Formadores de Português pretende ir ao encontro das necessidades dos professores do 1º Ciclo, desenvolvendo, aprofundando e actualizando conhecimentos e experiências.o
- Plano- Formulário de candidatura- Declaração de Compromisso - Ficha e anexos

Curso de Formação de Formadores: Intervenção Precoce

Informamos que o prazo de inscrições para o Curso de Formação de Formadores: Intervenção Precoce, foi prorrogado até ao dia 25 de Junho, e a lista de candidatos seleccionados será publicada até ao dia 30 de Junho.
Estudos recentes acentuam a importância de uma intervenção o mais precoce possível junto das crianças que apresentam problemas de desenvolvimento, entre os 0 e os 6 anos, ou que estão sujeitas a situações de risco biológico e/ou ambiental. A complexidade dos problemas que as deficiências e as situações de risco colocam ao desenvolvimento global das crianças e à dinâmica familiar exige um processo integrado de envolvimento, em todas as fases, por parte da família, técnicos e parceiros. Este Curso de Formação de Formadores surge da necessidade de formar profissionais nesta área com o objectivo de promover práticas inclusivas eficazes e centradas na família, num processo ecológico e transdisciplinar de intervenção.
- Plano do Curso de Formação de Formadores- Formulário de Candidatura- Declaração de Compromisso - docentes do ensino regular- Declaração de Compromisso - docentes da educação especial- Ficha de Anexos ao Formulário

Acção de Formação "Gestão e Flexibilidade Curricular. Cenários de Diferenciação ou a Diferenciação como Cenário?"

Considerando a importância das TIC no desenvolvimento das aprendizagens, a Escola Básica e Secundária da Calheta promove, em parceria com esta Direcção Regional, a Acção de Formação "Gestão e Flexibilidade Curricular. Cenários de Diferenciação ou a Diferenciação como Cenário?", com a duração de 25 horas, contribuindo, deste modo, para a optimização dos processos de educação e ensino.
Destinatários: Professores do Ensino Básico
Formadora: Mestre Fernanda GouveiaLocal de realização: Escola Básica e Secundária da Calheta
Calendarização: Dias 17, 20, 21, 22 e 23 de Julho de 2009
Inscrições: Até 17 de Junho de 2009;
Endereçar para: Escola Básica e Secundária da Calheta
Fax 291 822625
Programa- Ficha de inscrição (Pdf; Doc)

Acção de Formação "Supervisão Pedagógica"

Considerando a importância das TIC no desenvolvimento das aprendizagens, a Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Cónego João Jacinto Gonçalves de Andrade promove, em parceria com esta Direcção Regional, a Acção de Formação "Supervisão Pedagógica", com a duração de 25 horas, contribuindo, deste modo, para a optimização dos processos de educação e ensino.
Destinatários: Professores do Ensino Básico e Secundário
Formador: Mestre Rómulo NevesLocal de realização: Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Cónego João Jacinto Gonçalves de Andrade
Calendarização: Dias 14, 16, 20, 22 e 24 de Julho de 2009
Inscrições: Até 2 de Julho de 2009;
Endereçar para: Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos Cónego João Jacinto Gonçalves de Andrade
Fax: 291 950311
E-mail: formacao.campanario@gmail.com
Programa- Ficha de inscrição (Pdf; Doc)

segunda-feira, 15 de junho de 2009

Curso de Formação de Formadores: A Relação Pedagógica e a Construção da Disciplina

Informamos que a data limite de candidatura aos Cursos de Formação de Formadores A Relação Pedagógica e a Construção da Disciplina foi adiada para dia 21 de Junho e que os resultados serão divulgados no dia 26 de Junho de 2009.

A função do professor evoluiu e, na escola actual, são-lhe exigidas novas competências a nível relacional e disciplinar, a que a formação de professores deve responder.
Porém, os problemas relacionais e disciplinares, segundo a investigação, não têm merecido o necessário destaque na formação de professores.

Assim, no sentido de colmatar esta lacuna, a DRE implementará o Curso de Formação de Formadores “A Relação Pedagógica e a Construção da Disciplina”.

- Plano Relação Pedagógica - Formulário de Candidatura - Declaração de Compromisso - Ficha de anexos

terça-feira, 9 de junho de 2009

Curso de Formação de Formadores: Intervenção Precoce

Estudos recentes acentuam a importância de uma intervenção o mais precoce possível junto das crianças que apresentam problemas de desenvolvimento, entre os 0 e os 6 anos, ou que estão sujeitas a situações de risco biológico e/ou ambiental. A complexidade dos problemas que as deficiências e as situações de risco colocam ao desenvolvimento global das crianças e à dinâmica familiar exige um processo integrado de envolvimento, em todas as fases, por parte da família, técnicos e parceiros. Este Curso de Formação de Formadores surge da necessidade de formar profissionais nesta área com o objectivo de promover práticas inclusivas eficazes e centradas na família, num processo ecológico e transdisciplinar de intervenção.

- Plano do Curso de Formação de Formadores- Formulário de Candidatura- Declaração de Compromisso - docentes do ensino regular- Declaração de Compromisso - docentes da educação especial- Ficha de Anexos ao Formulário

quarta-feira, 3 de junho de 2009

Curso de Formaçáo de Formadores: Diferenciação Pedagógica

O movimento da inclusão acarreta um conjunto de vantagens no que toca à liderança escolar, ao papel dos docentes, dos pais e de quaisquer outros recursos comunitários, uma vez que os envolve, de uma forma diferenciadamente convergente, para ajudarem os alunos a atingir níveis satisfatórios de sucesso educativo. Cada agente educativo torna-se, assim, num actor criativo, flexível e animado pelo desejo de participar, de forma colaborativa, na organização das respostas adequadas ao conjunto de necessidades existentes na respectiva população escolar.
Esta formação surge da necessidade de habilitar um conjunto de docentes que, assumindo o papel de formadores, promovam a implementação de um modelo de atendimento para alunos com necessidades educativas especiais que, conjuntamente com uma rede de recursos humanos e legislação adequada, possam dar respostas educativas eficazes às suas necessidades.
A data do módulo "Diferenciação Pedagógica - Modelo de Atendimento à Diversidade", já se encontra actualizada.
- Plano Diferenciação Pedagógica - Formulário de candidatura- Declaração de Compromisso - docentes do ensino regular- Declaração de Compromisso - docentes da educação especial- Ficha de anexos

segunda-feira, 1 de junho de 2009

Curso de Formação de Formadores de Português - 1º Ciclo do Ensino Básico

Dado que importa aprofundar a formação de base de muitos docentes de 1º Ciclo de modo a permitir-lhes assentar e reestruturar aspectos teóricos e práticos da Língua e da Literatura Portuguesa, urge proporcionar a estes professores novos caminhos teóricos, pedagógicos e didácticos conducentes à mestria da Língua Portuguesa nas suas vertentes oral e escrita.
Neste contexto, o curso de Formação de Formadores de Português pretende ir ao encontro das necessidades dos professores do 1º Ciclo, desenvolvendo, aprofundando e actualizando conhecimentos e experiências. - Plano - Formulário de candidatura - Declaração de Compromisso - Ficha e anexos

Curso de Formação de Formadores de Português - 2º Ciclo do Ensino Básico

Dado que importa aprofundar a formação de base de muitos docentes de 2º Ciclo de modo a permitir-lhes assentar e reestruturar aspectos teóricos e práticos da Língua e da Literatura Portuguesa, urge proporcionar a estes professores novos caminhos teóricos, pedagógicos e didácticos conducentes à mestria da Língua Portuguesa nas suas vertentes oral e escrita.
Neste contexto, o curso de Formação de Formadores de Português pretende ir ao encontro das necessidades dos docentes de Português do 2º Ciclo, desenvolvendo, aprofundando e actualizando conhecimentos e experiências.- Plano - Formulário de candidatura - Declaração de Compromisso - Ficha e anexos

quarta-feira, 20 de maio de 2009

Curso de Formação de Formadores em Intervenção Psicopedagógica em Contextos Educacionais com Crianças e Jovens

Dando continuidade a um dos pilares da estratégia da DRE para a formação contínua dos docentes, divulgamos o Curso de formação de Formadores em Intervenção Psicopedagógica em Contextos Educacionais com Crianças e Jovens. Convidamos todos os interessados a apresentarem as suas candidaturas até ao dia 06 de Junho, fazendo uso, para o efeito, dos documentos em anexo (formulário de candidatura, declaração de compromisso e ficha de anexos ao formulário).
- Plano do Curso de Formação de Formadores- Formulário de Candidatura- Declaração de Compromisso - docentes do ensino regular- Declaração de Compromisso - docentes do ensino especial- Ficha de Anexos ao Formulário

O Quadro Interactivo Multimédia no Contexto de Aprendizagem - EBS Santa Cruz

Considerando a importância das TIC no desenvolvimento das aprendizagens, a Escola Básica e Secundária de Santa Cruz promove, em parceria com esta Direcção Regional, a Acção de Formação “O Quadro Interactivo Multimédia no Contexto de Aprendizagem “, com a duração de 50 horas, contribuindo, deste modo, para a optimização dos processos de educação e ensino.Programa; Ficha de inscrição (Doc; Pdf)

Curso de Formação de Formadores: A Relação Pedagógica e a Construção da Disciplina

A função do professor evoluíu e, na escola actual, são-lhe exigidas novas competências a nível relacional e disciplinar, a que a formação de professores deve responder.
Porém, os problemas relacionais e disciplinares, segundo a investigação, não têm merecido o necessário destaque na formação de professores.
Assim, no sentido de colmatar esta lacuna, a DRE implementará o Curso de Formação de Formadores “A Relação Pedagógica e a Construção da Disciplina”.
- Plano - Formulário de Candidatura- Declaração de Compromisso - Ficha de anexos

O Quadro Interactivo Multimédia no Contexto de Aprendizagem - EB3 Funchal

Considerando a importância das TIC no desenvolvimento das aprendizagens, a Escola Básica do 3º Ciclo do Funchal promove, em parceria com esta Direcção Regional, a Acção de Formação “O Quadro Interactivo Multimédia no Contexto de Aprendizagem “, com a duração de 50 horas, contribuindo, deste modo, para a optimização dos processos de educação e ensino. Programa; Ficha de inscrição (Doc; Pdf)

Curso de Formação de Formadores em O Quadro Interactivo Multimédia no Contexto de Aprendizagem

Considerando a importância das TIC no desenvolvimento das aprendizagens, esta Direcção Regional pretende dar continuidade às acções de formação neste âmbito, promovendo um Curso de Formação de Formadores “O Quadro Interactivo Multimédia no Contexto de Aprendizagem “ no sentido de dotar as escolas de Know – How que lhes permita formar os seus próprios docentes de modo a contribuir para a optimização dos processos de educação e ensino.
- Plano Quadro Interactivo- Formulário de Candidatura- Declaração de Compromisso - docentes do ensino regular- Declaração de Compromisso - docentes do ensino especial- Ficha e anexos

segunda-feira, 18 de maio de 2009

Blog da Comissão de Formação da EBS D. Lucinda Andrade

Os colegas da Comissão de Formação da Escola de São Vicente informam que já está disponível o seu blog a ser utilizado para divulgar informação (possui um link com o site da escola) e para receber contactos e mensagens dos docentes. Permite também funcionar como repositório de documentos para download e feed de notícias da DRE. http://www.formacaosvicente.blogspot.com/

sexta-feira, 15 de maio de 2009

Blog da Assessoria para a Formação da EB2/3 Caniço

Já está disponível o Blog da Assessoria para a Formação da Escola Básica dos 2º e 3º Ciclos do Caniço, que tem como principal objectivo a divulgação de acções de formação contínua destinadas ao pessoal docente, discente, não docente e encarregados de Educação. O endereço é http://formacaocanico.blogspot.com/. Aguardamos a vossa visita.

Concepção e Organização da Formação

Hoje, Sexta-feira, 15 de Maio de 2009, na sala de sessões da Escola Secundária Dr. Ângelo Augusto da Silva, realizar-se-á a acção de Formação "Concepção e Organização da Formação", destinada às estruturas de de formação de docentes da RAM, com o Dr. Manuel André, Subdirector Regional de Educação.